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Ludo
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Vic
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Utilizar un enfoque de aprendizaje a distancia basado en vídeos animados en la lengua materna del alumno, con personajes que no estigmatizan ningún origen étnico y promueven la igualdad de género.
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Ser una solución de integración económica y social de las personas a través del empleo, la formación, la educación cívica …[/ultimate_heading]
El uso de la lengua materna y la contextualización de las situaciones son accesibles para todos.
“Dime y lo olvidaré, muéstrame y tal vez lo recuerde, involúcrame y lo aprenderé” Benjamín Franklin[/ultimate_heading]
exclusión, accidentes laborales, estrés, trastornos mentales y psicológicos,
pérdidas de productividad, costos humanos indirectos[/ultimate_heading]
La génesis de esta herramienta remonta al comienzo de la escolarización de Victoria, la hija más joven del fundador.
Con el objetivo de ayudar a Vic a escribir correctamente ciertas palabras, Jack Amberg desarrolló un pequeño juego llamado: Vic’s games o los «juegos de Victoria».
Para diferenciarse del inglés, los «juegos de Victoria» se han convertido en Ludo-Vic (Ludo = juego en latín), que se declina en Ludwig en alemán, Lodewijk en holandés, Lewis en inglés, Loïc en bretón, Luigi en italiano, Luis en español, etc…
ingeniero en ciencias informáticas – ENSIMAG 1979
MBA en finanzas internacionales – UCLA 1981
Veinte años de experiencia como cazatalentos en Europa me convencieron de la importancia de la comunicación en varios idiomas.
¡»Tener ideas pero no poder expresarlas» ha enlentecido muchas carreras!
Business Angel desde hace 20 años[/ultimate_heading]
75018 PARIS – FRANCE[/bsf-info-box]